CAPAIAN MAPEL INFORMATIKA

3.1.12 CAPAIAN MAPEL INFORMATIKA

BACA JUGA

PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM MERDEKA

Rasional

Informatika adalah sebuah disiplin ilmu yang mencari pemahaman dan meneksplorasi dunia di sekitar kita, baik natural maupun artifisial yang secara khusus tidak hanya berkaitan dengan studi, pengembangan dan implementasi dasi sistem komputer, tetapai juga pemahaman terhadap prinsip-prinsip dasar pengembangan. Mata pelajaran Informatika memberikan fondasi berpikir komputasional yang merupakan kemampuan problem solving yaitu keterampilan generik yang penting seiring dengan perkembangan teknologi digital yang pesat. Peserta didik di tantang untuk menyelesaikan persoalan komputasi yang berkembang mulai dari kelas I sampai dengan kelas XII, mulai dari data sedikit sampai dengan data banyak, mulai dari persoalan kecil dan sederhana sampai dengan persoalan besar dan kompleks dan rumt, serta mulai dari hal yang konkret sampai dengan abstrak dan samar, atau ambigu, Mata pelajaran informatika juga meningkatkan kemampuan peserta didik dalam logika, analisis dan interpretasi data yang diperlukan dalam literasi, numerasi dan literasi sains, serta mebekali peserta didik dengan kemampuan pemrograman yang mendukung pemodelan dan simulasi dalam sains komputasi (computational science) dengan menggunakan TIK.

Mata pelajaran Informatika diberikan secara inklusif bagi semua peserta didik di seluruh Indonesia, sehingga pembelajarannya dapat menggunakan komputer (plugged) maupun tanpa komputer (unplugged). Pembelajaran pada jenjan SD menekankan pada fondasi berpikir komputaional (computational thinking), diintegrasikan dalam tema atau mata pelajaran laiinnya terutama Bahasa, Matematika dan Sains.Pembelajaran Informatika mendukung kemampuan peserta didik dalam mengekspresikan kemampuan berpikir secara terstruktur dan pemahaman aspek sintaksis maupun semantik dalam bahasa, membentuk kebiasaan peserta didik untuk berpikir logis dalam Matematika, serta kemampuan menganalisis dan mengintepretasi data dalam Sains.