LAPORAN REFLEKSI PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN PROSES PEMBELAJARAN

1. Guru harus menyajikan materi yang lebih kontekstual sesuai dengan situasi pandemic dan dapat memanfaatkan bahan, alat dan sumber belajar yang mudah diakses seperti lingkungan rumah, internet dan buku yang direkomendasikan guru yang tersedia di sekolah
2. Guru harus sesekali menyajikan soal HOT untuk melatih peserta didik berpikir kritis

Kesimpulan

Secara umum RPP sebagai perangkat pembelajaran, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran telah dilaksanakan secara baik, namun beberapa hal masih perlu mendapat masukan dan saran. Kegiatan refleksi terhadap perangkat pembelajaran dimana RPP menjadi bagiannya, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dilaksanakan untuk menjamin keberhasilan pembelajaran itu sendiri. Melalui upaya guru untuk melihat kelebihan dan kekurangan selama proses implementasi perangkat pembelajaran maka peluang mewujudkan proses pembelajaran berhasil dilaksanakan semakin besar.