Mengapa literasi fiksi harus kuasai anak-anak SD?

Soal Asesmen Literasi fiksi adalah alat ukur untuk mengetahui kemampuan siswa berimajinasi. Kenapa kemampuan berimajinasi menjadi satu hal penting bagi anak? Melalui kemampuan berimajinasi siswa dapat menuangkan kreatifitasnya seni. Kreatifitas yang mencerminkan kemampuan siswa berimajinasi bisa diwujudkan melalui karya seni, baik seni rupa, music, suara dan sastra. Asesmen Nasional merupakan alat untuk mengukur kemampuan siswa dalam berpikir nalar kritis, kreatifitas dan inovasi, komuikatif dan kolaborasi, yang salah satunya hasil imajinasi. Maka Asesmen Literasi Fiksi bertujuan untuk mengukur standar minimal kemampuan siswa dalam berimajinasi dalam bidang sastra baik melalui tulisan ataupun lisan.

Kemampuan siswa dalam menyuarakan isi hati melalui karya sastra merupakan produk hasil imajinasi siswa. Kemampuan imajinasi dalam bidang sastra mengutamakan unsur-unsur dalam hal upaya mengkomunikasikan ide dan gagasan terkait imajinasi yang dituangkan dalam bahasa baik tulis maupun lisan. Kemampuan memahami makna tersirat maupun tersurat dalam karya sastra adalah hal yang menjadi ciri dari pengukuran literasi fiksi. Kemampuan anak dalam memahami karya sastra meruakan landasan bagi siswa yang hendak menyalurkan bakat dan minatnya dalam bidang kesustraan.

Baca Juga

• • BERLATIH SOAL AKM LITERASI
  • BERLATIH SOAL AKM NUMERASI
  • CONTOH SOAL AKM LITERASI
  • CONTOH SOAL AKM NUMERASI LEVEL 1

Peluang meningkatkan kualitas hidup yang bersumber dari kemampuan menyuarakan imajinasi baik tertulis maupun lisan masih menjadi andalan di masa yang akan datang. Bagaimana sebuah cerita filem, sinetron, karya novel, cerpen, puisi, lagu dan bentuk lainnya tetap diperlukan sebagai hiburan, bahkan menjadi industri yang sangat menguntungkan. Kebermaknaan anak-anak berkreatifitas dalam kemampuan imajinasi sehingga mendukung pengembangan bakat dan minatnya sangat penting dimiliki. Hal itu menjadi standar pengukuran bagi pelaksanaan pendidikan terutama di pendidikan dasar. Maka atas dasar alasan itulah, pengukuran kompetensi literasi fiksi diadakan.

Bagaimana cara mengembangkan kemampuan literasi fiksi?

Upaya mengembangkan kemampuan literasi fiksi pada anak-anak khususnya pada bangku sekolah dasar, dilakukan secara terintegrasi, baik dalam ruang lingkup pembelajaran, kegiatan ekstraurikuler, kegiatan lomba kreatifitas seni dan pelaksanaan iven sekolah yang rutin atau tertentu. Fokus pada kegiatan pembelajaran atau ekstrakurikuler, melatih anak dalam menuangkan imainasinya dapat dalam bentuk tugas membuat cerita pendek. Strategi pembelajaran dalam rangka pembuatan cerita pendek tetap mengacu pada standar kompetensi yang hendak dikuasai siswa. Penjabaran kompetensi pembelajaran yang nantinya memuat langkah pembelajaran untuk membelajarkan siswa dalam menuangkan ide dan gagasan imajinatif selanjutnya dituangkan ke dalam RPP.

Adapun langkah-langkah pembelajaran yang dapat dilaksakan untuk megembangkan kemampuan iterasi fiksi anak-anak adalah sebagai berikut: