REFLEKSI PEMBELAJARAN BAGI PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA

Pengertian

Refleksi pembelajaran

Siapa yang tidak ingin siswanya berhasil dalam belajar. Baik guru maupun orang tua pasti mengharapkan hal yang sama. Kita selalu berharap agar apa yang kita ajarkan pada siswa kita berbekas lama dan bermakna bagi kehidupan mereka kelak. Tentu hal ini tidak mudah seperti bagaimana kita harapkan sedari awal. Ada banyak hal yang harus menjadi alternatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Salah satu hal yang tidak dapat diabaikan dari kegiatan pembelajaran adalah kegiatan refleksi. Dari sisi tahapan hal ini adalah diselenggarakan pada akhir kegiatan pembelajaran. Akan tetapi hal ini tidak dapat kita abaikan, dan sebenarnya tahapan inilah yang paling penting menurut penulis.

Refleksi adalah cara kita melihat kembali proses tindakan yang telah kita lakukan, sehingga dapat menemukan kekuatan dan kelemahannya. Refleksi pembelajaran adalah tindakan yang kita lakukan untuk melihat kelebihan dan kekurangan proses pembelajaran yang telah kita selenggarakan. Cara kita melihat proses pembelajaran walaupun hasil yang kita capai telah berhasil maupun tidak sangat penting pula kita lakukan.

Alasan mendasar yang menjadi sebab kita harus senantiasa melakukan kegiatan refleksi adalah karena karateristik siswa yang sangat beragam. Karakteristik anak yang unik yang datang dari berbagai latar belakang keluarga yang berbeda, tempat yang berbeda, umur yang berbeda, bahkan tidak ada satu anak, sekalipun itu anak kembar, yang memiliki karakteristik yang sama. Maka atas keberagaman ini, setiap guru pasti akan menemukan potensi salah dalam melakukan tindakan yang dilakukan terhadap anak didiknya. Atas dasar alasan itu, maka anak sudah sewajarnya mendapat perlakukan berbeda dalam setiap kegiatan belajar, tergantung dari karakteristiknya tersebut dalam upaya memperbaiki capaian belajarnya.

Manfaat Refleksi

Kegiatan refleksi sangat bermanfaat bagi guru dalam upaya meningkatkan mutu pembelajaran yang akan dilaksanakan. Secara khusus manfaat guru dalam melaksanakan refleksi adalah: